“上个学期，我的两个小孩都参加课后服务辅导活动。”平果九小的一名韦氏学生家长如是说，“之前两个的英语都不及格，刚过来的这个学期，英语期考都及格了，大姐姐还说考得了优秀。”
为了解决孩子放学和家长下班时间差难题，平果九小2020年秋季学期推行课后服务辅导活动，既有效解决家长接送小孩的难题，又能以此为契机，及时对学生进行培优补差。加上平时落实的“一课一研”教研，整所学校的教育教学成绩跃上了一个新台阶，特别是三到六年级的英语科一均二率突飞猛进。其中，提高幅度最大的是三年级英语，一均二率之和从原来的93.12提高到199.74。
“2020秋季学期期末水平测试，我们学校英语科全部及格，实现了质的飞跃。”平果市第九小学校长曹静介绍说，“这些成绩的取得离不开课后服务的开展和老师们的真抓实干……”
据了解，2020年4月，为切实解决部分家长放学后不能按时到校接送小孩的困难问题，促进学生健康成长，平果市积极出台文件，在该市中小学推行校内课后服务工作，要求全市中小学校以提供课后托管服务为基本内容，以校内丰富多彩的课外辅导活动为重要补充，并从2020年秋季学期起推行，按照试点先行、逐步推开、稳妥推进的工作思路扎实推进，做好课后服务工作。目前，平果市已有11所学校先后开展此项活动，参与学生已经超过13000人。据悉，校内课后服务工作的实施，是在原有工作基础上，从下午放学后开始到18:20结束，甚至延长至18:30不等，与家长的正常下班时间相衔接，给更多家庭带去了幸福感。同时，也保障了学生课后作业的按期完成，作业质量明显提升，既拓展了学生的知识面，提升了教学质量，又打击了校外培训机构的无序发展，取得了初步成效。
“我们两口子都是下午6点才下班，之前为接小孩回家而犯难，偶尔提前下班去接小孩还受过通报批评。”“上班族”一位姓苏的家长如是说，“小孩参加学校开展的课后服务以后，我们两口子终于松了一口气，不再为接小孩而犯愁。”
据介绍，课后服务涉及面广，参与人员多，如何让这一教育惠民工程可持续发展，是学校组织实施、社会积极参与、家长自愿接受的公益性、普惠性的服务行为。下一步，平果市教育局将针对个别学校在组织实施校内课后服务工作过程中，可能存在政策执行不到位、宣传不到位而出现群众信访事项等问题，针对可能存在政策执行偏差、违规代收服务费、服务内容超范围等问题和风险点，通过召开座谈会和警示教育会议等举措，实施“三个严禁”，强化协调推进，加强督导检查，协调解决实施校内课后服务工作存在的主要问题和风险。同时，压实学校责任，确保依法依规组织实施。
“开展校内课后服务工作是一项事关教育发展大局的创新改革，推行得好，孩子受益、家长受益、学校受益、老师得实惠，社会评价满意度提高。”平果市教育局有关负责人表示，“我们将总结推广先行先试学校实施过程中好的经验和做法，稳妥推进全市的中小学校实施校内课后服务工作，为学生提供更优质、更安全的课后托管服务。”（黄立波）
图为平果一小大岭校区课后服务现场
图为德保教育考察团到平果市考察课后服务工作开展情况
来源：平果教育信息网
